Conform Mediafax: Mihai Fifor trage un semnal de alarmă: Educația românească, o „bombă cu ceas”
Deputatul PSD Mihai Fifor avertizează că sistemul de învățământ din România se confruntă cu o criză profundă, accentuată de apropierea examenelor naționale. Într-o postare pe Facebook, Fifor a criticat modul în care educația este tratată, considerând-o o problemă cronică a prezentului, și nu doar a viitorului. El susține că rezultatele la Evaluarea Națională și Bacalaureat, care încep în curând, ascund o realitate mult mai sumbră.
O radiografie a eșecului sistemului de educație
Fifor a subliniat că rezultatele examenelor naționale nu reflectă întreaga imagine a sistemului. El a criticat faptul că, în loc de reforme reale, s-au schimbat miniștri, programe și strategii, fără a produce efecte pozitive. Mai mult, deputatul a menționat datele alarmante ale studiilor PISA, care arată că mulți elevi români nu ating nivelul minim de competențe la lectură.
În opinia lui Fifor, problema majoră nu este neapărat rata de promovare la Bacalaureat, ci numărul mare de elevi care dispar din sistem înainte de a susține examenele. „La Evaluarea Națională lipsesc aproape 7.000 de copii. La Bacalaureat dispar din sistem aproape 30.000 de tineri”, a precizat acesta. El a evidențiat că „în spatele acestor cifre nu sunt procente. Sunt destine”, referindu-se la copiii care abandonează școala sau provin din medii vulnerabile.
Critici dure la adresa decidenților politici
Mihai Fifor a criticat modul în care educația a fost tratată de-a lungul anilor. El a susținut că aceasta a fost considerată „o cheltuială, nu ca o investiție”. Bugetele insuficiente, infrastructura școlară precară și modul în care profesorii au fost transformați în ținte ale frustrărilor publice sunt, în opinia deputatului, principalele cauze ale crizei.
Fifor a menționat, ca exemplu, situația din timpul mandatului lui Ilie Bolojan, când s-au succedat trei miniștri ai Educației în doar zece luni. Acest lucru, consideră deputatul, „spune totul despre locul pe care educația l-a ocupat pe agenda guvernamentală”. Din punctul său de vedere, o țară care își abandonează copiii nu poate fi puternică.
Unde sunt elevii dispăruți?
Întrebarea centrală pe care Fifor o ridică este ce s-a întâmplat cu zecile de mii de copii care ar fi trebuit să fie în băncile examenelor naționale. El consideră că diferența uriașă dintre cei care intră în clasa pregătitoare și cei care ajung să susțină Bacalaureatul arată eșecul statului român în a preveni abandonul școlar.
Deputatul PSD a atras atenția că, în vara lui 2026, România se va confrunta nu doar cu un examen al elevilor, ci și cu o evaluare a statului român.
Sursa: Mediafax
