Liceul de Artă din Deva adaugă o clasă în urma protestelor părinților

Deva va avea, începând cu anul școlar 2026-2027, o clasă în plus la Liceul de Artă, în cadrul filierei învățământului vocațional, după o serie de tensiuni și contestații ce au marcat ultimul trimestru al anului precedent. Decizia de a extinde oferta educațională vine după o reacție vehementă din partea părinților elevilor, care s-au opus vehement propunerii de reducere a numărului de locuri în cadrul acestui liceu de prestigiu din județul Hunedoara.

Contestații și mobilizare a părinților

La sfârșitul lunii ianuarie, într-o ședință a Consiliului Local Deva, părinții elevilor de la Liceul de Artă au protestat vehement împotriva proiectului inițiat de Inspectoratul Școlar Hunedoara, care prevedea micșorarea numărului de locuri în cadrul specializărilor vocaționale, inclusiv la arte plastice și muzică. Reprezentanții părinților au argumentat că reducerea locurilor ar putea avea un impact negativ asupra viitorului acestor tineri talentați, și-au exprimat îngrijorarea față de o posibilă diminuare a calității educației și a șanselor de afirmare ale elevilor din județ.

“Suntem convinși că liceul de Artă din Deva trebuie să-și păstreze locul privilegiat în sistemul educațional local și credem că această reducere a numărului de locuri va limita accesul tinerilor talentați la o educație de calitate”, a declarat unul dintre părinți. În ciuda eforturilor de a dialoga cu autoritățile, protestul a atras atenția și a mobilizat comunitatea părinților, elevilor și cadre didactice, punând presiune pe oficiali pentru a reconsidera deciziile luate.

Decizia de extindere și argumentele autorităților

Reacția părinților și a comunității a fost una decisivă, motiv pentru care, ulterior, autoritățile locale și cele educaționale au revenit asupra deciziei inițiale, hotărând să păstreze și să extindă capacitatea liceului în domeniul artei. Astfel, în contextul dezbaterilor, a fost aprobată crearea unei clase suplimentare pentru anul școlar 2026-2027, în care elevii vor putea urma specializări în arte plastice, muzică sau arte vizuale, în condiții similare celor din anii precedenți.

Decizia de a adăuga o nouă clasă vine ca o recunoaștere a importanței pe care o are Liceul de Artă în peisajul educațional local și județean. Directorul liceului, prof. Maria Popescu, a declarat: “Suntem bucuroși că decizia autorităților a ținut cont de dorința comunității și a elevilor noștri. Acest lucru confirmă că liceul noastră are nevoie de sprijin și de spațiu pentru a-și dezvolta programul profesional și pentru a sprijini elevii talentați.”

Contextul educației vocaționale în România

Această schimbare survine într-un context mai larg, în care învățământul vocațional a fost intens dezbătut în ultimii ani, atât din cauza nevoii tot mai mari de specialiști în domenii creative și artistice, cât și din cauza provocărilor în asigurarea unui echilibru între capacitatea de procesare a elevilor și resursele disponibile la nivel local.

Liceul de Artă din Deva, cunoscut pentru performanțele sale în concursurile naționale și internaționale, a fost mereu considerat o școală de elită pentru talentele din regiune. În anii anteriori, numărul de elevi admiși în cadrul specializărilor vocaționale a fost ajustat periodic, însă această încercare de reducere a locurilor a stârnit controverse grave.

Perspective pentru anii următori

Răspunsul autorităților locale și cadrele didactice s-au concentrat pe asigurarea unui echilibru între menținerea calității educației și adaptarea la circumstanțe. În timp ce extinderea ofertei pentru anul școlar 2026-2027 pare a fi o soluție temporară, există speranțe în rândul elevilor și părinților că se va crea un cadru stabil pe termen lung, care să permită liceului să-și păstreze statutul de centru de excelență în domeniul artelor în regiune.

În cele din urmă, această decizie marchează un pariu pe valoarea educației vocaționale și a talentului artistic, într-un moment în care resurslele pentru cultura și artele din România sunt tot mai apreciate și sprijinite. Timpul va demonstra dacă aceste ajustări vor fi suficiente pentru a răspunde atât nevoilor elevilor, cât și celor ale comunității, dar mesajul clar transmis este acela că talentul și educația de calitate rămân priorități în planul de dezvoltare al județului Hunedoara.

Raluca Florea

Autor

Lasa un comentariu