Conform Edupedu.ro: Marius Andruh, noul președinte al Academiei Române, a subliniat importanța vocației în profesia de profesor, argumentând că succesul în educație este condiționat de pasiune și dedicare. Într-o declarație pentru Europa FM, academicianul a accentuat necesitatea ca profesorii să fie mai mult decât simpli transmițători de informații, fiind esențial să inspire elevii și să utilizeze metode de predare moderne.
Profesorul ca actor: o lecție cu regie
Marius Andruh a făcut o paralelă între profesor și actor sau regizor, subliniind că o lecție eficientă trebuie să aibă o „regie” bine pusă la punct. El a accentuat valoarea unui profesor care „aprinde” elevii, care nu este plictisit și care nu apare obosit în fața acestora. Potrivit președintelui Academiei Române, profesorii trebuie să se conecteze cu elevii, adaptându-se nevoilor acestora, care sunt mai receptive la metode interactive și imagini. Andruh a subliniat că lectura nu trebuie să fie o activitate impusă, ci o activitate care să aducă bucurie.
Influența școlii și a familiei în cultivarea pasiunii pentru lectură
Academicianul a abordat și problema lipsei de interes pentru lectură în rândul tinerilor, subliniind rolul crucial al școlii în acest sens. El a menționat că, adesea, școala nu reușește să ghideze elevii către „lectura profundă, care dă o bucurie și care te înalță”. Andruh a subliniat că există, încă, în sistemul educațional, profesori care se concentrează pe metode tradiționale, precum învățarea pe dinafară sau respectarea unui barem. În opinia sa, este esențial ca profesorii să promoveze gândirea critică și să încurajeze elevii să înțeleagă mesajul autorilor.
Analfabetismul funcțional și rolul respectului pentru școală
Președintele Academiei Române a abordat și problema analfabetismului funcțional, accentuând importanța adaptării la nevoile tinerilor. Marius Andruh crede că plăcerea de a citi trebuie cultivată atât în școală, cât și în familie, menționând că respectul pentru muncă și pentru școală sunt factori importanți. De asemenea, a menționat că profesorii trebuie să aibă abilitatea de a-i „inflama” pe elevi.
În cadrul discuției, Marius Andruh a remarcat că societatea citește, dar nu neapărat literatură clasică, subliniind că, în unele cazuri, rețelele de socializare pot încuraja incultura. El a reiterat importanța respectului pentru muncă, pentru școală și pentru profesori dedicați, care pot inspira tinerii să aprecieze lectura și educația.
Sursa: Edupedu.ro
