Conform G4Media: Consilierul prezidențial Sorin Costreie cere reforme urgente în educație, punând accent pe autonomie, responsabilitate și debirocratizare. Acesta a subliniat că profesorii și directorii pierd prea mult timp cu aspecte administrative, în detrimentul lucrului efectiv cu elevii. Declarațiile au fost făcute la Prima TV, pe 16 mai, în contextul discuțiilor privind metodologia concursului pentru directori de școli.
Autonomie și responsabilitate, cheia succesului
SORIN Costreie a insistat asupra necesității de a oferi mai multă autonomie sistemului de învățământ. El a menționat că profesorii sunt sufocați de documente și justificări, ocupându-se mai mult de aspecte administrative decât de educația propriu-zisă a elevilor. Consilierul prezidențial a pledat pentru o abordare care să se concentreze pe rezultate, nu pe proceduri birocratice.
„Autonomie, responsabilitate și debirocratizare, pentru că noi pierdem, ca profesori și ca administratori în sistemul de educație, foarte mult timp”, a declarat SORIN Costreie. El a explicat că această pierdere de timp afectează negativ calitatea actului educațional.
Birocrația, un obstacol major
Costreie a accentuat problema birocrației excesive din sistemul de învățământ. El a descris situația în care profesorii petrec ore întregi justificând acțiunile lor, în loc să se concentreze pe predare și pe interacțiunea cu elevii. Consilierul a subliniat că această practică afectează negativ motivația profesorilor și diminuează eficiența lor.
„Foarte mult timp în care eu, în loc să fac, trebuie să justific ceea ce am făcut sau ce voi face”, a adăugat SORIN Costreie. El a susținut că este preferabil să se concentreze pe rezultate concrete și pe implementarea unor măsuri eficiente, în loc să piardă timp cu proceduri administrative. El a exemplificat cu nevoia de a „scoate șapte mii de lucruri, fișe, dosare” la inspecții, subminând efectivitatea sistemului.
Reformele așteptate
Declarațiile lui SORIN Costreie vin într-un moment în care sistemul de educație din România se confruntă cu numeroase provocări. Reforma sistemului de învățământ este un subiect sensibil, cu implicații majore pentru viitorul țării. Accentul pus de consilierul prezidențial pe autonomie, responsabilitate și debirocratizare sugerează o abordare nouă în ceea ce privește gestionarea sistemului educațional. Acesta consideră că o reducere a birocrației și o mai mare libertate de acțiune pentru profesori și directori ar putea conduce la îmbunătățirea calității educației.
Sursa: G4Media
